2016-苏菲的世界
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苏菲的世界
2020-04-30
哲学发展史
泰勒斯
水是万物之源
约公元前624年-公元前546年
赫拉克利特
万物皆流:提出"人不能两次踏进同一条河流" 对立统一:强调矛盾对立面的统一和斗争
约公元前535年-公元前475年
巴门尼德
真理基于理性而非感官 形而上学奠基人:为西方形而上学传统奠定基础
约公元前515年-公元前450年
德谟克利特
世界由不可分割的原子构成。
约公元前460年-公元前370年
苏格拉底
"认识你自己":强调自我反思的重要性
约公元前470年-公元前399年
柏拉图
提出理念世界与现象世界二元论,理念世界是真实的,现象世界是影子。
约公元前428年-公元前348年
亚里士多德
重视经验观察,创立逻辑学。
约公元前384年-公元前322年
犬儒学派
主张回归自然,摒弃世俗束缚,禁欲主义,自给自足。
公元前3世纪-4世纪
斯多葛学派
强调理性、克制与接受命运、社会责任。
约公元前300年
伊壁鸠鲁学派
追求适度快乐与精神宁静。
新柏拉图主义
结合柏拉图思想与神秘主义,强调“太一”流溢万物。
新柏拉图主义
结合柏拉图思想与神秘主义,强调“太一”流溢万物。
圣奥古斯丁
融合柏拉图哲学与基督教,提出“信仰寻求理解”。
神秘主义
强调个人与神的直接体验。
人文主义
强调人的价值与理性。
科学革命
哥白尼、伽利略。
人文主义
强调人的价值与理性。
理性主义
笛卡尔:“我思故我在”,怀疑一切,确立理性基础。
斯宾诺莎:泛神论,认为神即自然,强调理性与自由。
莱布尼茨:提出“单子论”,主张预定和谐。
经验主义
洛克:心灵如“白板”,知识源于感官经验。
休谟:彻底经验主义,质疑因果律与自我同一性。
柏克莱:主张“存在即被感知”,否定物质实体。
启蒙运动
伏尔泰:倡导理性、自由与宽容。
卢梭:提出“社会契约论”,强调自然人与社会矛盾。
康德:调和理性主义与经验主义,提出“物自体”与“先天范畴”,强调人为自然立法。
约1650-1800
浪漫主义
强调情感、自然与个体创造力。
约1770-1850
历史唯物主义
马克思:历史唯物主义,哲学应改造世界。
约1840-
存在主义
尼采:宣称“上帝已死”,主张权力意志与超人哲学。
约1900-1960年
精神分析
弗洛伊德:潜意识理论,性本能与文明冲突。
约1900-
分析哲学
罗素、维特根斯坦:关注语言与逻辑,哲学问题源于语言误用。
约1920-
重要隐喻
精灵:
人类的自由意志、批判性思维和对终极真实的追求
神:
自然规律/宇宙秩序
人类理性认知的边界
