2016-苏菲的世界
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苏菲的世界
2020-04-30
哲学发展史
泰勒斯
水是万物之源
约公元前624年-公元前546年
赫拉克利特
万物皆流：提出"人不能两次踏进同一条河流" 对立统一：强调矛盾对立面的统一和斗争
约公元前535年-公元前475年
巴门尼德
真理基于理性而非感官 形而上学奠基人：为西方形而上学传统奠定基础
约公元前515年-公元前450年
德谟克利特
世界由不可分割的原子构成。
约公元前460年-公元前370年
苏格拉底
"认识你自己"：强调自我反思的重要性
约公元前470年-公元前399年
柏拉图
提出理念世界与现象世界二元论，理念世界是真实的，现象世界是影子。
约公元前428年-公元前348年
亚里士多德
重视经验观察，创立逻辑学。
约公元前384年-公元前322年
犬儒学派
主张回归自然，摒弃世俗束缚，禁欲主义，自给自足。
公元前3世纪-4世纪
斯多葛学派
强调理性、克制与接受命运、社会责任。
约公元前300年
伊壁鸠鲁学派
追求适度快乐与精神宁静。
新柏拉图主义
结合柏拉图思想与神秘主义，强调“太一”流溢万物。
新柏拉图主义
结合柏拉图思想与神秘主义，强调“太一”流溢万物。
圣奥古斯丁
融合柏拉图哲学与基督教，提出“信仰寻求理解”。
神秘主义
强调个人与神的直接体验。
人文主义
强调人的价值与理性。
科学革命
哥白尼、伽利略。
人文主义
强调人的价值与理性。
理性主义
笛卡尔：“我思故我在”，怀疑一切，确立理性基础。
斯宾诺莎：泛神论，认为神即自然，强调理性与自由。
莱布尼茨：提出“单子论”，主张预定和谐。
经验主义
洛克：心灵如“白板”，知识源于感官经验。
休谟：彻底经验主义，质疑因果律与自我同一性。
柏克莱：主张“存在即被感知”，否定物质实体。
启蒙运动
伏尔泰：倡导理性、自由与宽容。
卢梭：提出“社会契约论”，强调自然人与社会矛盾。
康德：调和理性主义与经验主义，提出“物自体”与“先天范畴”，强调人为自然立法。
约1650-1800
浪漫主义
强调情感、自然与个体创造力。
约1770-1850
历史唯物主义
马克思：历史唯物主义，哲学应改造世界。
约1840-
存在主义
尼采：宣称“上帝已死”，主张权力意志与超人哲学。
约1900-1960年
精神分析
弗洛伊德：潜意识理论，性本能与文明冲突。
约1900-
分析哲学
罗素、维特根斯坦：关注语言与逻辑，哲学问题源于语言误用。
约1920-
重要隐喻
精灵：
人类的自由意志、批判性思维和对终极真实的追求
神：
自然规律/宇宙秩序
人类理性认知的边界